Diario de clase

 

15 de agosto

Este dia no asistí a clase. No había docente asignado en Cóndor. Se presentó la dinámica y programación de la asignatura. Se estudiarán cuatro culturas durante el semestre. 

 

22 de agosto

Se realizó la asociación entre la película 'Las tortugas también vuelan' y los conceptos clave de la asignatura 'Cultura y sociedad' . Se habló sobre el pueblo marginado 'Kurdos' . Nos trasladamos a una sala de informática y se contextualizó el tema según: origen, conflicto, territorio, religión, idioma y situación actual.

Al final de la clase, se escogió un representante de la asignatura.

 

29 de agosto

 

Se organizaron grupos de trabajo para presentar la contextualización de tarea. Las instrucciones del trabajo eran escoger un lugar de la facultad para trabajar, saber que como estudiantes de distintas sedes debemos integrarnos y aprender a trabajar en grupo, crear un mapa conceptual en papel para pegarlo en la pared posteriormente y exponerlo al final de la clase. Escogimos un salón libre en el tercer piso. Durante el trabajo la profesora llegó voluntariamente y nos asesoró explicándonos de la importancia de los conectores y las palabras clave. Esto fue un esfuerzo para nosotros, logramos hacer la mitad del mapa y repartir las temáticas entre nosotros. Al terminar regresamos al salon. No se socializó la actividad.

 

5 de septiembre

No hubo clase. La docente tenía incapacidad médica.

 

12 de septiembre

 

19 de septiembre

 

26 de septiembre 

 

03 de noviembre

 

10 de noviembre

 

17 de noviembre

 

24 de noviembre

 

31 de noviembre

 

07 de noviembre

 

14 de noviembre

 

21 de noviembre

 

28 de noviembre